"Cada um tem seu tempo" é uma frase verdadeira, mas que às vezes atrasa uma avaliação importante. A fala depende da audição, da compreensão, da vontade de se comunicar e da maturação do cérebro. Quando ela demora, vale entender o motivo.
O que é esperado em cada idade
Chama "mamã" ou "papá", dá tchau, entende o "não" e usa gestos para se comunicar.
Tenta dizer uma ou duas palavras além de "mamã" e "papá" e aponta para pedir algo.
Tenta dizer três ou mais palavras e segue pedidos simples sem precisar de gestos.
Junta duas palavras, como "mais leite", e aponta figuras em um livro quando você pergunta.
Fala por volta de 50 palavras e usa palavras como "eu", "você" e "nós".
Sinais de que vale investigar
- Nenhuma palavra aos 16 meses.
- Não junta duas palavras com sentido aos 2 anos.
- Não aponta, não usa gestos e parece não entender pedidos simples.
- Repete frases de desenhos ou falas dos outros, mas não usa a fala para pedir ou conversar.
- Perdeu palavras que já falava.
Uma criança que fala pouco, mas entende bem, aponta, olha para você e se comunica com gestos, é diferente de uma criança que fala pouco e também se comunica pouco de outras formas. As duas merecem atenção, mas o caminho de avaliação pode ser diferente.
O que pode atrasar a fala
- Audição: mesmo com o teste da orelhinha normal, a audição pode mudar. Avaliar a audição é um dos primeiros passos.
- Pouca troca no dia a dia: a fala se desenvolve na conversa, na leitura e na brincadeira com adultos.
- Excesso de telas: a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda evitar telas antes dos 2 anos.
- Condições do desenvolvimento: como o transtorno do espectro do autismo ou o transtorno do desenvolvimento da linguagem.
Como estimular em casa
- Converse narrando o que vocês estão fazendo: "agora vamos lavar a mão".
- Leia junto todos os dias, apontando e nomeando as figuras.
- Dê tempo para a criança responder, mesmo que seja com um gesto.
- Troque o tempo de tela por brincadeiras cara a cara.
Estimular em casa ajuda sempre, mas não substitui a avaliação. Se a fala está atrasada, o melhor momento para investigar é agora.
Perguntas frequentes
Com que idade a criança deve começar a falar?
As primeiras palavras costumam aparecer por volta de 1 ano. Aos 2 anos, a maioria das crianças já junta duas palavras com sentido.
Meninos falam mais tarde que meninas?
Pode haver pequenas diferenças, mas elas não explicam um atraso importante. Se a criança não atinge os marcos esperados, a avaliação é indicada para meninos e meninas.
Atraso de fala sempre é autismo?
Não. O atraso de fala tem várias causas possíveis, como alterações de audição ou transtornos específicos da linguagem. Uma avaliação cuidadosa ajuda a entender a causa.
Fontes
Conteúdo informativo, escrito para ajudar as famílias a observar o desenvolvimento das crianças. Não substitui uma consulta médica.